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| Zeitraum | Projektbeschreibung |
| 2022 |
Internationaler Austausch
Partnerschule: École libre de métiers in Marseille / Frankreich Projektförderer: ProTandem: Deutsch-Französische Agentur für den Austausch in der beruflichen Bildung Mehr … |
| 2022 |
Besuch in Navarra / Spanien Besuch von zwei Lehrererinnen des HNBK im Centro Integrado Politécnico de Formación Profesional Donapea in Pamplona und anderen Schulzentren in der Region Navarra (Spanien) Mehr … |
| 2021-2027 |
Erasmus-Akkreditierung im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung, verliehen durch die „Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung“ (NaBiBB) |
| 2019-2021 |
HNBK_Abroad
Partnerschulen: Lycee Polyvalent Louis Armand, Nogent sur Marne / Frankreich Projektförderer: Erasmus +, Mehr … |
| 2014-2017 |
EURLAB
Partnerschulen: Lycee Polyvalent Louis Armand, Nogent sur Marne / Frankreich Instituto Tecnico Industriale A. MONACO, Cosenza / Italien Projektförderer: Erasmus +, Strategische Partnerschaft Mehr … |
| 2011-2013 |
„Mein Haus zähmen“ – „ ma maison apprivoiser“
Energieeinsparung in Häusern mit Hilfe moderner Bustechnik (KNX) Partnerschule: Lycée Professionnel Bartholdi, Lure /Frankreich Frankreich Projektförderer: COMENIUS – Schulpartnerschaft Mehr … |
| 2009-2011 |
MITEU-Show Music – Technology Innovation European Show
Partnerschulen: Lycee Polyvalent Louis Armand, Nogent sur Marne / Frankreich Instituto Tecnico Industriale A. MONACO, Cosenza / Italien LICEUL CU PROGRAM SPORTIV “PETRACHE TRISCU”, Craiova/ Rumänien STREDNI PRUMYSLOVA SKOLA STROJNICKA, Svetin/ Tschechische Republik Rezeknes Valsts gimnazija, Rezekne/ Lettland GENERAL LYCEUM OF NEA PENDELI, Nea Pendeli/ Griechenland Projektförderer: COMENIUS – Schulpartnerschaft Mehr … |
| 2009 |
Entwicklung einer Web-Plattform zur Fernprogrammierung und Fernüberwachung von SPS-Anlagen
Partnerschulen: Polarsircelen Videregaende Skol, Mo I Rana / Norwegen Projektförderer: GJOR DET; Deutsch-Norwegischer Austausch in der beruflichen Bildung |
| 2008 – 2010 |
Klassik trifft Moderne;
Vom der Elektroinstallationstechnik zum Energiemanagementsystem mit EIB Technologie Partnerschulen: Berufsgymnasium für Elektrotechnik und Elektronik Marie Curie, Sliven / Bulgarien Projektförderer: COMENIUS – Schulpartnerschaft |
| 2007 – 2008 |
Leben und Arbeiten in Europa
Partnerschulen: EPID Etablissement Professionel Industriel Dunkerquois, Dünkirchen / Frankreich Zespol Szkol Mechaniczno Elektrycznych, Krakau/ Polen Projektförderer: Gustav-Stresemann-Institut Bonn, Deutsch-Polnisches Jugendwerk, Deutsch-Französisches Jugendwerk |
| 2006 – 2008 |
EUROV, Collaborative Design of a European Rover
Partnerschulen: Lycee Polyvalent Louis Armand, Nogent sur Marne / Frankreich, Instituto Tecnico Industriale A. MONACO, Cosenza / Italien, Instit d’ensenyament secundari la roanica, Barbera del Valles / Spanien; Zespol Szkol Samochodowych, Danzig / Polen, INETE – Instituto de Educacao Tecnica, Lisabon / Portugal Projektförderer: COMENIUS – Schulpartnerschaft Mehr … |
| 2006 – 2007 |
Das ist Klaipeda! Das ist Essen! Schüler führen eine Werbekampagne durch.
Partnerschulen: West Lithuanian Business Colleg, Klaipedea / Litauen Projektförderer: Junge Wege in Europa, ein Programm der Robert Bosch Stiftung 1. Preise der Robert Boschstiftung: |
| 2006 |
Wir gründen eine deutsch-norwegische Firma!
Partnerschulen: Kongsvegen Videregaende Skole, Mo I Rana / Norwegen Projektförderer: GJOR DET; Deutsch-Norwegischer Austausch in der beruflichen Bildung |
| 2005 |
EIB-Steuerung über Internet
Partnerschulen: Kongsvegen Videregaende Skole, Mo I Rana / Norwegen Projektförderer: GJOR DET; Deutsch-Norwegischer Austausch in der beruflichen Bildung |
| 2004 – 2005 |
Gemeinsam Europa bauen
Partnerschulen: EPID Etablissement Professionel Industriel Dunkerquois, Dünkirchen / Frankreich Zespol Szkol im T. Kosciuszki Mechaniczno – Elektrycznych, Rybink / Polen Projektförderer: Gustav-Stresemann-Institut Bonn, Deutsch-Polnisches Jugendwerk, Deutsch-Französisches Jugendwerk |
| 2002 |
Soziale Integration oder Ausgrenzung? Herausforderung durch neue Informationstechnologien – Ein Vergleich zwischen Frankreich, Deutschland und Polen
Partnerschulen: EPID Etablissement Professionel Industriel Dunkerquois, Dünkirchen / Frankreich Zespol Szkol im T. Kosciuszki Mechaniczno – Elektrycznych, Rybink / Polen Projektförderer: Gustav-Stresemann-Institut Bonn, Deutsch-Polnisches Jugendwerk, Deutsch-Französisches Jugendwerk |
| 2002 |
Die Welt von MORGEN beeinflussen wir schon HEUTE;
Facetten aus den Bereichen Umwelt und Energie im Vergleich Bulgarien Deutschland Partnerschulen: Berufsgymnasium für Elektrotechnik und Elektronik Marie Curie, Sliven / Bulgarien Projektförderer: Junge Wege in Europa, ein Programm der Robert Bosch Stiftung |
| 1999 – 2000 |
Moderne Medien gestalten europäische Demokratie
Vom passiven Informationsempfang mit Radio zur aktiven Informationswahl mit Internet Partnerschule: Berufsgymnasium für Elektrotechnik und Elektronik Marie Curie, Sliven / Bulgarien Projektförderer: Junge Wege in Europa, ein Programm der Robert Bosch Stiftung |
| 1999 – 2000 |
Wie erleben Jugendliche aus Polen, Frankreich und Deutschland ihre Umwelt
Partnerschulen: Lycee Baggiop Scientifique Technique et Professionell Baggio, Lille / Frankreich ZespolSzkol im T. Kosciuszki Mechaniczno – Elektrycznych, Rybink / Polen Projektförderer: Gustav-Stresemann-Institut Bonn, Deutsch-Polnisches Jugendwerk, Deutsch-Französisches Jugendwerk |