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Für die Projektwoche des HNBK zum Thema Smartquart im Juni 2025 hatte die Klasse der einjährigen Berufsfachschule für Elektrotechnik am HNBK sich das Thema „Grundlagen von Solarzellen – Optimierung der Zellenleistung Aufbau und Programmierung einer Nachführung von einem Balkonkraftwerk mit Hilfe einer Arduinoschaltung“ unter der Anleitung von Lehrer Roland Berger vorgenommen. Natürlich wurden die in der Projektwoche gezeigten Ergebnisse über eine längere Zeit im Unterricht mit den Schülerinnen und Schülern, die sich in diesem Bildungsgang auf den Hauptschulabschluss vorbereiten, erarbeitet.
Die Leistung von Solarpanelen, zum Beispiel bei den immer beliebter werdenden Balkonkraftwerken, kann deutlich gesteigert werden, wenn sie optimalen Winkel zur jeweiligen Sonneneinstrahlung ausgerichtet werden. Für das Projekt mit den Schülerinnen und Schülern wurde eine Steuerung realisiert, die in verkleinertem Maßstab die Panele, abhängig von den Werten unterschiedlicher Sensoren steuert. Hierzu wurde ein Arduino Microcontroller-Board verwendet, eine preiswerte und quelloffene Technik, die unter anderem im Bildungsbereich gerne eingesetzt wird.
Für den Aufbau des Projekts hat Lehrer Roland Berger Stahlprofile mit den Abmessungen 15 x 15 mm miteinander verschweißt. Das Ziel ist es, ein Balkonkraftwerk zu realisieren, das für ein Standard-Solarmodul mit 40 Watt ausgelegt ist, da ein reales Modul mit 1,7 m x 1 m und 430 Watt zu groß gewesen wäre.
Im Rahmen des Unterrichts hat die Klasse verschiedene Sensoren programmiert, die an einem Arduino angeschlossen sind. In der Projektwoche hat sie sich für folgende Komponenten entschieden:
Ein LCD-Display (Flüssigkristallanzeige) mit 20 Zeichen und 4 Zeilen, auf dem alle relevanten Informationen wie Windalarm, Regen, Temperatur, Wirkungsgradverlust durch Temperatur sowie Auf- und Abwärtsbewegungen angezeigt werden.
Während der Projektwoche haben die Schülerinnen und Schüler Sensoren in Betrieb genommen, das LCD programmiert und viel Freude an der Arbeit gehabt.
Text BGR/ERT, Foto BGR
Die Arduino-Steuerung
Regen- und Temeperatursensor
Die Motoransteuerung
LDR (Lichtabhängige Widerstände)
Am Donnerstag, dem 25.09.2025, konnten wir Schülerinnen und Schüler der Vollzeitbildungsgänge, also mit dem Ersten Schulabschluss bis zum Abitur als Bildungsziel, Studierende der Fachschule sowie interessierte Auszubildende mit Unternehmen, öffentlichen Anbietern von Ausbildungsberufen, Hochschulen und Anbietern von Beratungsangeboten zusammenbringen.
Neben insgesamt 35 Messeständen konnten Schülerinnen und Schüler fünf Vorträge von verschiedenen Hochschulen der Region besuchen, um sich über ein (duales) Studium im Bereich Informatik und/oder Elektrotechnik zu informieren.
Unsere Schüler*innen waren dankbar für das große Interesse, das ihnen vonseiten der Ausstellenden entgegengebracht worden ist, die wiederum viel Lob für unsere Schüler*innen verteilten. Sie hätten sich vorbildlich vorbereitet professionell verhalten.
Neben den Schülerinnen und Schülern des HNBK hatten sich bis zu 120 Lernende aus anderen Schulen angemeldet, wie dem Helmholtz Gymnasium, der Gustav-Heinemann-Gesamtschule, der Realschule Schloss Borbeck, der Nelly-Neumann-Schule und weiteren Schulen aus Essen.
Danke allen, die zum Gelingen des BUS-2025 beigetragen haben. Wir freuen uns schon auf den BUS-2026 im September des kommenden Jahres, der voraussichtlich am Donnerstag, 01.10.2026 stattfinden wird.
Text: SCL, Fotos: Florian Schirrmann (Schulsozialarbeiter am HNBK) und ERT
Ein von Studierenden an der Fachschule für Technik am Heinz-Nixdorf-Berufskolleg initiiertes Projekt befasste sich mit dem Retrofit einer Maschine, bei dem ein Condition-Monitoring-System integriert wurde. Das Vorhaben wurde durch ifm im Rahmen des Young Innovators Programms der Firma ifm electronic GmbH unterstützt. Ziel war es, eine bestehende Werkzeugmaschine mit minimalen mechanischen Eingriffen auf den Industrie-4.0-Standard zu bringen. Die Schüler implementierten ein Condition-Monitoring-System und setzten dabei auf IO-Link-fähige Sensoren von ifm. Zum Einsatz kamen unter anderem ein OGD580-Distanzsensor, das Modell LT3922 zur Füllstands- und Temperaturmessung sowie ein VSA005-Schwingungssensor mit Diagnoseelektronik.
Diese Sensoren ermöglichen die kontinuierliche Überwachung kritischer Maschinenparameter wie Schwingung, Abstand und Temperatur in Echtzeit. Dank IO-Link-Technologie ließen sich die Sensoren einfach integrieren und erforderten nur eine minimale Konfiguration. So wurden eine effiziente Datenerfassung und Parametrierung unter Sicherstellung der Systemkompatibilität ermöglicht.
Ifm ein Video veröffentlicht, das nicht nur das Projekt vorstellt, sondern das auch beeindruckende Drohnen- und Innenaufnahmen des HNBK zeigt und in dem die Studierenden des Projektteams, Mitarbeiter von ifm und der Leiter der Fachschule für Technik am HNBK, Dr. Markus Steffens, zu Wort kommen.
Dieses Retrofit-Projekt zeigt anschaulich, wie sich bestehende Anlagen mit modernen Sensorlösungen aufrüsten lassen, um vorausschauende Wartung zu ermöglichen und Prozesse datenbasiert zu optimieren.
Ifm hat dem HNBK für die sehr gute Zusammenarbeit gedankt und hofft auf weitere erfolgreiche Projekte zwischen dem HNBK und ifm.
Text: ifm (bearb. ERT), Video: ifm
Post von ifm auf linkedin
Die Klasse BG-25A hat im Zuge des Teambuildings im Fach Sport/Gesundheitsförderung erfolgreich den Team Tower gebaut.
Ziel des Spiels ist es durch Geschick und Absprache innerhalb des Teams einen Turm aus Bauklötzen mit Hilfe eines an Seilen hängenden Hakens zu bauen. Schulsozialarbeiter Florian Schirrmann und Sportlehrer Jens Weber begleiteten die Klasse bei der Umsetzung in der Turnhalle. Anschließend erfolgte eine Reflexion, warum Klassenzusammenhalt, Absprache und das Miteinander in der Klasse wichtig sind.
Herr Schirrmann führt diese Übung mittlerweile in sämtlichen Unterstufen der vollzeitschulischen Bildungsgänge durch.
Text und Fotos: WEB
Am 04.09.2025 fand auf der Zeche Carl in Essen eine spannende Veranstaltung namens Speed-Debating statt, organisiert vom Jugendamt Essen. Die Klasse HI-24A unserer Schule nahm begeistert daran teil und zeigte großes Interesse an der aktuellen Stadtpolitik.
In kurzen Workshops konnten sich die Schülerinnen und Schüler über die Kommunalwahlen und antretenden Parteien mit deren Wahlprogrammen informieren. Beim anschließenden Speed-Debating stellten sich fünf Oberbürgermeisterkandidat*innen den Fragen der Schülerinnen und Schüler. Diese nutzten die Gelegenheit, um ihre Ansichten zu äußern und sich aktiv in den demokratischen Prozess einzubringen.
Das Jugendamt Essen hat mit dieser Veranstaltung gezeigt, wie wichtig es ist, junge Menschen in politische Diskurse einzubinden. Die Klasse HI-24A hat sich mit Engagement und Überzeugungskraft präsentiert und damit im demokratischen Sinne diskutiert. Ein besonderer Dank geht an das Jugendamt Essen für die Organisation dieser spannenden Veranstaltung. Wir freuen uns schon auf das nächste Speed-Debating und hoffen, dass auch andere Klassen unserer Schule die Chance erhalten, daran teilzunehmen.
Text und Fotos (außer Bild oben): WEL
Über die Veranstaltungsreihe berichtet auch die Stadt Essen hier in einer Pressemitteilung.
Schülerinnen und Schüler der HI-24A (Mittelstufe der Höheren Berufsfachschule am HNBK) beim Workshop
Die Oberbürgermeister-Kandidatin der SPD, Julia-Klewin (am Stehtisch mit Brille)
Die Oberbürgermeister-Kandidaten von Bündnis 90/Die Grünen, Inga Sponheuer (im blauen T-Shirt), hier mit Silas Haake, Mitglied des Rates und des Schulausschusses (im grauen Hoodie)
Der Oberbürgermeister-Kandidat der FDP, Heiko Müller
Sechs Auszubildende der Berufsschule IT und ET des HNBK hatten vom 15. bis 28. Juni 2025 die Gelegenheit, an einem internationalen Austausch mit der École libre de métiers, Lycée professionnel privé in Marseille teilzunehmen. Zwei Wochen lang konnten sie nicht nur die faszinierende Stadt Marseille mit ihrer Geschichte, Architektur und kulturellen Vielfalt erleben, sondern auch wertvolle berufliche Erfahrungen in französischen Unternehmen sammeln.
Nach einem sehr herzlichen Empfang am Sonntagabend durch die Partnerschule startete die Gruppe zunächst einen einwöchigen Tandem-Sprachkurs gemeinsam mit französischen Studierenden. Dabei stand nicht nur die Sprache im Mittelpunkt, sondern auch der Austausch über den Alltag und das Leben in Marseille.
Die erste Woche bot zudem zahlreiche außerunterrichtliche Highlights: Wanderungen in den wunderschönen Calanques, ein Besuch der beeindruckenden Grottes Cosquer und eine Kanutour entlang der Mittelmeerküste wurden durch Joggingeinheiten und entspannte Stunden am Strand mit Blick über die Bucht von Marseille ergänzt. Ein besonderer Höhepunkt war der Besuch des deutschen Generalkonsuls in Marseille.
Die zweite Woche unseres Austauschs stand ganz im Zeichen der beruflichen Praxis und des kulturellen Erlebens. Im Mittelpunkt stand ein einwöchiges Praktikum, das unseren sechs Studierenden wertvolle Einblicke in die französische Arbeitswelt ermöglichte. Aufgeteilt auf vier verschiedene ortsansässige Betriebe, sammelten sie praktische Erfahrungen in ihren jeweiligen Fachrichtungen. Besonders positiv war die Erfahrung, dass die Verständigung in den Betrieben gut gelang und die Studierenden im direkten Austausch mit den Kollegen ihre Sprachkenntnisse erfolgreich anwenden und erweitern konnten.
Neben der Arbeit im Praktikum kamen auch die außerschulischen Aktivitäten nicht zu kurz. Ein gemeinsamer Ausflug führte uns in die benachbarte, malerische Stadt Aix-en-Provence, wo wir das südfranzösische Flair genießen konnten. Ein weiteres Highlight war der Besuch des Straßenbahn-Betriebswerks in Marseille (Dépôt Saint Pierre Centre de remisage Tramway), bei dem wir eine exklusive Führung hinter die Kulissen des öffentlichen Nahverkehrs erhielten. Dieser wertvolle Austausch mit unserer Partnerschule wird durch die deutsch-französische Agentur „ProTandem“ gefördert, die den Austausch in der beruflichen Bildung tatkräftig unterstützt.
Wir blicken bereits voller Vorfreude auf den Dezember, wenn uns im Rahmen des vierten internationalen Austauschs französische Auszubildende mit ihren Lehrkräften besuchen werden. Sie werden bei uns berufliche Erfahrungen sammeln und das Ruhrgebiet kennenlernen. Ein großer Dank gilt schon jetzt den Ausbildungsbetrieben, die diesen Austausch erst ermöglichen.
Text und Fotos: KEB
Sonne, Vorfreude, und ein Hauch von Ferien: Das diesjährige Fußballturnier des Heinz-Nixdorf-Berufskollegs fand bei bestem Sommerwetter auf dem Kunstrasenplatz im Krupp Park 2 oberhalb des Lidl-Parkplatzes statt. Schon am Morgen war die Stimmung deutlich spürbar: Nach einem langen Schuljahr und mit dem nahenden Ferienbeginn in Sicht freuten sich Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Mitwirkende gleichermaßen auf einen besonderen sportlichen Abschluss.
Wie gewohnt traten Teams aus verschiedenen Vollzeitklassen sowie aus der Höheren Berufsfachschule und den internationalen Förderklassen gegeneinander an. Auch wenn das spielerische Niveau insgesamt etwas hinter den Leistungen der Vorjahre zurückblieb, boten die Partien dennoch viele spannende Momente, engagierte Einzelaktionen und faire Begegnungen. Die mitfiebernden Zuschauerinnen und Zuschauer am Spielfeldrand sorgten mit lautstarken Anfeuerungen für eine durchweg lebendige Turnieratmosphäre.
Die Turnierleitung lag erneut in den Händen unserer Schüler- und Lehrer-Schiedsrichter, die alle Spiele souverän und mit dem richtigen Fingerspitzengefühl begleiteten.
In der K.o.-Phase kam es zu zwei spannenden Halbfinals: Im ersten Duell setzte sich die I2-24B in einem nervenaufreibenden Elfmeterschießen knapp mit 5:4 gegen die HI-24B durch. Das zweite Halbfinale entschied die HI-23A mit einem 2:1-Erfolg über die IF-24A für sich.Im Spiel um Platz 3 sicherte sich die IF-24A mit einem 2:1-Sieg gegen die HI-24B den dritten Rang.
Das Finale bestritten schließlich die I2-24B und die HI-23A. In einem temporeichen Endspiel behielt die I2-24B mit einem souveränen 2:0 die Oberhand und durfte unter großem Jubel den Turniersieg und den begehrten Wanderpokal feiern.
Gegen 13 Uhr ertönte der Abpfiff der letzten Partie. Die Sieger jubelten, während andere Teams erschöpft, aber mit einem Lächeln vom Platz gingen. Am Ende stand erneut weniger das Resultat im Mittelpunkt als das gemeinsame sportliche Erlebnis, das das Schulleben auf sympathische Weise bereicherte. Mit vielen sonnigen Eindrücken und einem spürbaren Feriengefühl verabschiedete sich das HNBK in die Sommerpause – mit dem festen Vorsatz, im nächsten Jahr wieder auf Torejagd zu gehen.
Wir danken allen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Helfern, die dieses schöne Schulsportevent möglich gemacht haben!
Text: MÜF, Fotos: WEB
Zum Ende des Schuljahres 2024/25 geht unser langjähriger Kollege, OStR Dipl.-Ing. Marc Wagner, in den Ruhestand.
Nach seinem Studium der Elektrotechnik an der RWTH Aachen, das er erfolgreich („mit Engl“ – diesen anerkenndenden kleinen Hinweis verstehen fast alle, die in seiner Generation E-Technik in Aachen und umgebenden Unis studiert haben), arbeitete er auf dem Gebiet der Hochspannungstechnik, bis er am 1. Februar 2003 als Seiteneinsteiger an das HNBK wechselte, wo er seine Lehrerausbildung erfolgreich absolvierte.
Sein fachlicher Schwerpunkt am HNBK waren Energie- und Automatisierungstechnik. Schon früh wurde erkannt, wie gut er insbesondere zu den Berufsschülern aus dem Bereich Handwerk Zugang fand. Dies wurde dann auch der Mittelpunkt seiner Tätigkeit, vor allem in den Berufen Elektroniker, Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik und Elektroniker für Automatisierungstechnik (Handwerk).
Marc Wagner machte sich verdient um den Aufbau des neuen Bildungsganges Elektroniker für Automatisierungstechnik (Handwerk) am HNBK, arbeitete eng mit der Elektroinnung Essen zusammen und war dort Prüfer für die genannten Berufe.
Zudem arbeitete er als Mitglied im Prüfungsaufgabenerstellungsausschuss Elektroniker für Automatisierungstechnik beim Fachverband Elektro- und Informationstechnische Handwerke Nordrhein-Westfalen in Dortmund mit.
Unter seinen Schüler waren viele, die am Ende landesbeste und bundesbeste Prüfungsabsolventen wurden.
Ein Kollege sagt bei der Verabschiedung auf der letzten Lehrerkonferenz: „Wenn Ihr heute ein Elektriker in Essen bestellt, und Ihr fragt ihn nach Herrn Wagner, werdet Ihr so gut wie immer hören, der sei ein guter Lehrer gewesen.“
Wir wünschen Marc Wagner alles Gute für seine weiteren Ruhestand und hoffen, ihn gelegentlich als Besucher wieder begrüßen zu können.
Text ERT/KUS/GLE
Im 100. Geburtsjahr von Heinz Nixdorf feiert der Förderkreis des Heinz-Nixdorf-Berufskollegs (FHNBK) bereits sein 40-jähriges Bestehen. Aus diesem Anlass erschienen am Samstag, dem 28. Juni 2025 zahlreiche geladene Gäste wie Oberbürgermeister Thomas Kufen und Staatssekretär des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt Matthias Hauer. Auf der Veranstaltung wurden vergangene und aktuelle Projekte des HNBKs vorgestellt, welche der Förderverein unterstützt.
Zugleich wurden erste Ergebnisse des Projektes SmartQuart vorgestellt, das vom Bundeswirtschaftsministerium gefördert wird und sich als „Reallabor der Energiewende“ versteht. Das HNBK war als einzige Schule ein wichtiger Teil dieses Projektes, bei dem die energetische Dekarbonisierung in Großstädten in den Fokus rückt.
Der Leiter des HNBK, Jörg Gleißner, begrüßte die zahlreichen geladenen Gäste und zeigte sich beeindruckt über deren Teilnahme. Der Essener Oberbürgermeister Thomas Kufen betonte, dass der Förderkreis innovative Projekte fördere und damit die Verbindung zwischen Schule, Wirtschaft und Stadt fördere. Dies sei ein wichtiger Baustein für die berufliche Zukunft junger Menschen.
Es folgten zwei Gastvorträge, zum einen „Der Mensch im Zentrum der Chancen durch KI“ von Katharina van Meenen-Röhrig (GFOS) und zum anderen „Energiewende leben – Energiewende auf Quartiersebene“ von Jürgen Hammelmann und Dr. Daniel Hölker (beide Westnetz).
In einem Podiumsgespräch, moderiert von Prof. Dr. Stefan Heinemann (FOM Hochschule), der auch durch die gesamte Veranstaltung führte, sprachen Harald Neumann (Mitgründer des FHNBK und ehemaliger Lehrer am HNBK), Lennard Preinfalk (Abiturient des HNBK), Sven Jensen (2. Vorsitzender des FHNBK) und Thomas Handrick (Geschäftsführer des FHNBK) über die Anfänge und wichtige Erfolge sowie die Zukunft des FHBNK.
Dabei gab Geschäftsführer Thomas Handrick den Aufbruch zu einem neuen Projekt bekannt, dem Cyber-Classroom und nannte eine benötigte Finanzierungsgrundlage von 300.000 €. Nach erfolgreichen Projektumsetzungen im Bereich Industrie 4.0 sieht das HNBK Handlungsbedarf bei der Einrichtung von Virtual-Reality-Systemen zur Verbesserung der Lehre. Das neue Großprojekt soll ermöglichen, dass Lernende des HNBK und von anderen Essener Schulen Lerninhalte praxisnah erleben.
Anschließend wurde ein Gemälde des Essener Künstlers Bodo Kalveram enthüllt. Bodo Kalveram, hauptberuflich in der Leitung der NRW Regionalagentur MEO und Geschäftsführer der Junior Uni Essen, hat sich durch seine mit leuchtenden Acrylfarben auf Leinwand gemalten, fotorealistisch und doch oft surreal wirkenden Bilder einen Namen gemacht. Sein neues Gemälde des HNBK-Gebäudes wurde zugunsten des neuen FHNBK-Projektes versteigert und erbrachte bereits 2.100€ für den Förderverein. Die GFOS spendete weitere 5.000€.
Musikalisch abwechslungsreich eingerahmt wurde die Veranstaltung von dem Duo „Nuit Blanche“, das bruchlos zwischen „Gypsy-Jazz“, Jazz-Klassiker und französischem Chanson („Autumn leaves/“Les feuilles mortes“) wechselte. Vom Pubikum besonders gut aufgenommen wurde „La Mer“ (ursprünglich von Charles Trenet).
Anschließend konnten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an Ständen und Bildschirmpräsentationen über Projekte informieren, die vom Förderverein unterstützt wurden (wie z. B. das große Projekt „Industrie 4.0“) oder die im Rahmen einer Projektwoche am HNBK zu SmartQuart durchgeführt worden. Zum Teil stellten Schülerinnen und Schüler ihre Projekte selbst vor.
Bei einem Get-Together konnte man sich noch stärken und den Mittag bei Gesprächen ausklingen lassen.
Schulleiter Jörg Gleißner und seine Stellvertreterin Gudrun Auschner-Kassab bedankten sich später bei allen „für die kreativen Ideen, die Vorbereitung, die Unterstützung am Tag und die aktive Beteiligung von ganzem Herzen … Das war außergewöhnlich und großartig. Das HNBK konnte wiederum die besonderen Leistungen, die Sie als Lehrerinnen und Lehrer mit Ihren Schülerinnen, Schülern, Auszubildenden und Studierenden vollbringen, deutlich, verständlich und mit tollen Medien darstellen… Für die professionelle Vorbereitung und Durchführung möchten wir Ihnen allen den größten Respekt ausdrücken.“
Text: HAN/ERT, Fotos: ERT (soweit nicht anders angegeben), Florian Schirrmann
